L’objectif de l’étude est de mettre en évidence, à la demande du conseil régional d’Aquitaine, les évolutions possibles et probables de la population des lycées en Aquitaine aux horizons 2008 et 2015. Il s’agit de mesurer et de spatialiser les dynamiques démographiques sur les tranches d’âge concernées par la scolarisation dans l’enseignement secondaire, ceci sur le territoire aquitain. La méthode s’appuie sur le modèle Omphale de l’INSEE qui fournit année par année jusqu’a l’horizon 2030 les effectifs de chacune des classes d’âge. Les résultats de différents scénarios sont restitués sous forme de chiffres, tendances et de cartographies pour apprécier la répartition spatiale des évolutions.

Parallèlement, la Communauté urbaine de Bordeaux a le souci de mieux appréhender les besoins scolaires générés par les opérations d’aménagement sur son territoire. Ce souci s’explique par l’intérêt d’anticiper et surtout de quantifier une population scolaire potentielle en fonction des types de projets en cours de réalisation ou à l’étude afin de permettre une meilleure coordination de la distribution des investissements financiers communautaires dans les équipements scolaires selon les besoins des futurs habitants.

Dans ce cadre général l’a-urba propose la mise au point d’une méthodologie d’évaluation des besoins scolaires par types de projets puis l’application de cette méthode à chaque opération.